В возрасте от пяти до восьми лет дети начинают проявлять интерес к разным видам деятельности. Кто-то любит лепить из пластилина, собирать конструктор, может интересоваться танцам или детским театром, а некоторые начинают рисовать. Родителям, вовремя заметившим, что ребенка не оторвать от красок, кистей, карандашей, фломастеров, следует серьёзно обратить на это внимание. Так как занятия живописью прекрасно развивают малышей. Они начинают лучше говорить, выражать свои мысли, у них появляется творческое мышление, расширяется кругозор. Живопись благотворно воздействует на нервную систему, учит усидчивости и сосредоточенности.
Первыми шагами родителей к раскрытию таланта своего ребенка будут поиск и выбор детской художественной студии, либо частного преподавателя живописи. Что касается студий, то обычно их много даже в небольших городах. Стоит прийти, познакомиться с преподавателем, посмотреть работы детей и оценить комфортность помещения.
Необходимо узнать какие техники живописи будут изучаться. Наиболее распространённая – техника гуаши, могут даваться основы графики или акварели. Будут ли детям рассказывать о жанрах живописи, таких как портрет, пейзаж, натюрморт, абстракция. Обязательно принять во внимание время занятий, оно не должно быть слишком длительным и перегружать ребенка. В студии ребенок занимается в коллективе, учится взаимодействовать с другими детьми, укладываться в отведенное для занятия время.
Но у такого подхода к занятиям живописью есть и свои минусы. Даже если в группе человек пять-шесть, преподаватель не в силах уделить максимальное внимание только одному ребенку. Вследствие этого малыш может не полностью проявить свои силы в рисунке.
Поиск хорошего частного преподавателя сложнее, чем поиск студии. Однако, делая выбор в пользу индивидуальных занятий, родители и ребенок получают ряд преимуществ. Во-первых, это время занятий, оно может согласовываться и переноситься с удобством для обеих сторон. Во-вторых, если преподаватель внимательный и чуткий, то занятия для малыша будут особенно комфортными и без стресса. В-третьих, занимаясь индивидуально, преподаватель лучше поставит руку маленькому художнику и сможет объяснить множество нюансов живописи.
В целом, один урок длится от сорока минут до часа, больше и не нужно, чтобы ребенок не уставал и не терял интереса. Открывать талант маленького художника немного хлопотный, но очень интересный процесс. Это так же совместные походы в художественные магазины за красками и особой бумагой. Поиск рамок для новых шедевров, а возможно и участие в детских выставках, которые сейчас часто устраивают крупные магазины и учреждения.
Самое главное, поощрять начинания своего ребенка и оказывать ему поддержку.